Zusammenfassung der PlenumsdiskussionZusammenfassung der Plenumsdiskussion
Zusammenfassung der Diskussion des Einführungsreferates
Neben der Klärung verschiedener Verständnisfragen wird im ersten Teil der Diskussion auf die Bedeutung der Auseinandersetzung mit dem Anderssein und dem Fremden für die Persönlichkeitsentwicklung und Identitätsbildung hingewiesen. Innerhalb dieses Lernprozesses könne Rassismus als extreme Form der Abwehrreaktion gegen diese interkulturelle Auseinandersetzung verstanden werden.
In Ergänzung der Begriffsbestimmung von Rassismus durch den Referenten wird darauf hingewiesen, dass neben dem biologischen Rassismusbegriff auch in Deutschland verstärkt die Begriffe Kulturrassismus und Sozialrassismus Berücksichtigung finden müssen.
Dirk Halm (Zentrum für Türkeistudien) plädiert dafür, bestimmte Vorgänge im Sport als das zu benennen was sie seien, nämlich biologischer Rassismus. Beispielhaft weist er auf strukturelle Diskriminierungen hin.
Die von Marc Noethlichs vorgestellte Untersuchung richtete sich ausschließlich an bundesweite Fach- und Dachverbände, einzelne Sportvereine wurden nicht einbezogen. Auf den Einwand hin, daß auf der Verbandsebene eher administrativ gearbeitet werde und das Thema Interkulturelle Bewegungserziehung keine Alltagsrelevanz besäße, betont Marc Noethlichs die Verantwortung der Verbände für Richtlinien, Empfehlungen und für die Aus- und Fortbildung von Übungsleiter/innen. Interkulturelle Bewegungserziehung habe in diese Bereiche einzufließen.
