Ganztagsschule oder ganztägig arbeitende Schule ist das zentrale Thema in der Bildungspolitik. Die verstärkte Einführung wird auch das Verhältnis zum organisierten Sport verändern. Viele Schulen erwarten und setzen auf Kooperationen mit Sportvereinen. Sportvereine sehen dagegen die Chancen wie die Risiken. Denn nach den Erfahrungen der ersten Jahre gelingt Ganztagsschule genau dort, wo außerschulische Partner gut in eine Kooperationsstruktur eingebunden sind. (siehe Rahmenvereinbarung)
So oder so, es gibt nicht die klassische Kooperationsform zwischen Schulen und Vereinen. Das hängt zunächst von dem Verfahren in den einzelnen Bundesländern ab. Und dann vor allem von den Rahmenbedingungen vor Ort – der Schulgröße, dem Stadt-Land-Verhältnis, dem Elterneinfluss, dem Engagement und der Kompetenz der Verantwortlichen in Schule und Sportverein und vielem mehr. Deshalb gibt es nicht die eine Antwort auf die vielen Fragen, von denen sich einige sowieso erst in der Praxis endgültig beantworten werden lassen. Und auch Best-Practice-Beispiele helfen nur bedingt weiter. Wir empfehlen aus unseren Erfahrungen eher die Berücksichtung so genannter Gelingensbedingungen.
So dienen die nachfolgenden Tipps der Orientierung und können keine detaillierten Rezepte sein. Diese leben durch das Sammeln der Erfahrungen aus der Praxis. Dadurch werden diese Tipps immer wieder erweitert und aktualisiert. Wir freuen uns über jede konstruktive Rückmeldung.
1. Ein Überblick
1. 1 Die Hessische Situation
1. 1. 1 Erlasse, Richtlinien und Modelle
1. 1. 2 Hessische Modelle
1. 2 Chancen und Risiken für den Sport
1. 2. 1 Zentrale Herausforderung für die Sportentwicklung in Hessen
1. 2. 2 Der organisierte Sport stellt sich den Herausforderungen
1. 2. 3 Ganztagsschule und Sport
1. 4 Die Motive für Ganztagsbetreuung
1. 5 Was bringt es den Sportvereinen?
1. 6 Was ist der Unterschied zum Programm Schule und Verein
2. Kooperationen
2. 1 Die Konkurrenz schläft nicht – verschiedene Kooperationsformen
2. 2 Probleme und Lösungen
3. Leitfaden zur Vorbereitung von Kooperationen
3. 1 Checkliste für die Vorbereitung von Kooperationsangeboten
3. 2 Gelingensbedingungen für Kooperationen
3. 3 Finanzen und Organisation
3. 3.1 Finanzierungssysteme der Schulen
3. 3. 2 Vergütungssysteme
3. 3. 3 Finanzierung und Kalkulation aus Vereinssicht
3. 4 Versicherungsschutz
3. 5 Neue Situation für Übungsleiter/innen
3. 6 Qualifikationen und Fortbildungen
3. 6 Vertretungsregelungen